उर्दू, अरबी और फारसी प्रोफेसरों के साथ आदान-प्रदान में भेदभाव अस्वीकार्य है: तेजस्वी यादव
Awaz E Bihar••24 व्यूज़•4 मिनट पढ़ें
मुख्यमंत्री को पत्र, शिक्षकों के आदान-प्रदान की प्रक्रिया पर तत्काल पुनर्विचार और संबद्ध विद्यालयों के शिक्षकों के लंबित वेतन के भुगतान की मांग
तेजस्वी यादव का सरकारी स्कूलों में उर्दू और संस्कृत विषयों के शिक्षकों की उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए ठोस कदम उठाने की मांग
पटना: राष्ट्रीय जनता दल के कार्यकारी अध्यक्ष और बिहार विधानसभा में नेता प्रतिपक्ष तेजस्वी यादव ने राज्य में चल रही असत्यनिष्ठ शिक्षकों के स्थानांतरण प्रक्रिया पर चिंता व्यक्त करते हुए मुख्यमंत्री बिहार को पत्र भेजा है। पत्र में विशेष रूप से उर्दू, अरबी और फारसी के शिक्षकों के साथ कथित भेदभावपूर्ण और नियमों के विपरीत व्यवहार पर कड़ी आपत्ति जताते हुए स्थानांतरण प्रक्रिया का पुनः जांच करने का अनुरोध किया गया है। तेजस्वी यादव ने कहा है कि बिहार में शिक्षकों के स्थानांतरण की वर्तमान प्रक्रिया को लेकर लगातार शिकायतें मिल रही हैं। विशेष रूप से उर्दू, अरबी और फारसी के शिक्षकों के साथ कथित तौर पर भेदभावपूर्ण और नियमों के विपरीत व्यवहार से शिक्षकों में गहरी असंतुष्टता पाई जा रही है। उन्होंने मुख्यमंत्री से इस मामले में तत्काल हस्तक्षेप करते हुए पारदर्शी और न्यायपूर्ण कार्रवाई सुनिश्चित करने का अनुरोध किया है।
नेता प्रतिपक्ष ने अपने पत्र में इस बात पर गहरी चिंता जताई है कि कई स्कूलों में उर्दू, अरबी और फारसी के एकमात्र शिक्षक को भी 'सरप्लस' घोषित कर स्थानांतरण सूची में शामिल कर लिया गया है। उन्होंने कहा है कि यदि किसी स्कूल में किसी विशिष्ट विषय का केवल एक ही शिक्षक है, तो उसे भी सरप्लस घोषित कर स्थानांतरित करना संबंधित स्कूल में उस विषय की शिक्षा को समाप्त करने के समान है। उन्होंने आगे कहा है कि उपयुक्त संख्या में छात्रों के होने के बावजूद उर्दू, अरबी और फारसी के स्वीकृत पदों को समाप्त या सरप्लस करने की शिकायतें सामने आ रही हैं। इसके अलावा, पांच वर्ष से कम अवधि से सेवाएं दे रहे शिक्षकों, अनुबंध पर नियुक्त शिक्षकों और हाल ही में स्थानांतरण प्राप्त करने वाले शिक्षकों के नाम भी स्थानांतरण सूची में शामिल करने की शिकायतें मिली हैं। यह स्थिति केवल प्रशासनिक गलती नहीं है, बल्कि पूरे स्थानांतरण प्रक्रिया की पारदर्शिता और निष्पक्षता पर गंभीर प्रश्नचिह्न है।
तेजस्वी यादव ने अपने पत्र में उर्दू और संस्कृत के महत्व पर भी जोर दिया है। उन्होंने कहा है कि संस्कृत के साथ उर्दू भी भारत की मिट्टी में पनपने वाली हमारी साझा सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विरासत की भाषा है। दोनों भाषाओं के साथ समानता और सम्मान का व्यवहार सरकार की जिम्मेदारी है। उन्होंने सरकार से मांग की है कि उर्दू और संस्कृत दोनों विषयों को समान शैक्षिक महत्व देते हुए सरकारी स्कूलों में इन विषयों के शिक्षकों की उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए ठोस कदम उठाए जाएं। पत्र में सहायता प्राप्त विद्यालयों और संस्कृत स्कूलों के शिक्षकों और गैर-शिक्षक कर्मचारियों की कई महीनों से लंबित वेतन का मुद्दा भी उठाया गया है। तेजस्वी यादव ने कहा है कि इन संस्थानों के शिक्षकों और कर्मचारियों की लगभग पांच से छह महीने की वेतन बकाया है, जिसके कारण उनके परिवार की शिक्षा, चिकित्सा, दैनिक व्यय और अन्य मूलभूत आवश्यकताएं बुरी तरह प्रभावित हो रही हैं। वर्षों से सेवाएं दे रहे शिक्षकों और कर्मचारियों को कई महीनों तक वेतन से वंचित रखना न केवल मानवीय दृष्टिकोण से अनुचित है, बल्कि एक संवेदनशील सरकार से इसकी अपेक्षा नहीं की जा सकती है।
तेजस्वी यादव ने मुख्यमंत्री से मांग की है कि उर्दू, अरबी और फारसी के शिक्षकों की वर्तमान सरप्लस और स्थानांतरण सूची का स्वतंत्र, निष्पक्ष और पारदर्शी जांच की जाए और नियमों के विपरीत पाए जाने वाले सभी स्थानांतरणों को तत्काल रद्द किया जाए। उन्होंने यह भी मांग की है कि स्कूल में किसी विषय के एकमात्र शिक्षक को सरप्लस घोषित करने की प्रक्रिया को तत्काल रोका जाए और उर्दू, अरबी और फारसी के स्वीकृत पदों को समाप्त नहीं किया जाए। पांच वर्ष से कम अवधि से सेवाएं दे रहे शिक्षकों, अनुबंध शिक्षकों और हाल ही में स्थानांतरण प्राप्त करने वाले शिक्षकों के मामलों का भी नियमों के अनुसार पुनः जांच करने का अनुरोध किया गया है। पत्र में हर सरकारी स्कूल में उर्दू और संस्कृत के शिक्षकों की उपलब्धता सुनिश्चित करने के लिए स्पष्ट नीति बनाने पर भी जोर दिया गया है। इसके साथ ही सहायता प्राप्त विद्यालयों और संस्कृत स्कूलों के शिक्षकों और गैर-शिक्षक कर्मचारियों की पूरी बकाया वेतन का तत्काल भुगतान करने का अनुरोध किया गया है।
तेजस्वी यादव ने शिक्षा विभाग के संबंधित अधिकारियों की जवाबदेही तय करने का अनुरोध करते हुए कहा है कि स्थानांतरण प्रक्रिया में सामने आने वाली अनियमितताओं की जांच की जाए और जो अधिकारी दोषी पाए जाएं, उनके खिलाफ नियमों के अनुसार कार्रवाई की जाए। पत्र में उन्होंने स्पष्ट किया है कि शिक्षकों के साथ अन्य